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教育gydF4y2Ba|gydF4y2Ba教师的教育gydF4y2Ba 西蒙弗雷泽大学日历| 2019年夏季gydF4y2Ba

(药品资格预审规划)gydF4y2Ba

职业资格的程序gydF4y2Ba

这是一个3个学期(36个单元)的项目,专门为个人以前的教学经验和资格来自加拿大以外。PQP的申请人是经过TRB评估并被推荐在SFU完成专业资格课程(PQP)的外国培训教师。gydF4y2Ba

德赢vwin风险大不大入学要求gydF4y2Ba

PQP申请者必须被西蒙弗雷泽大学录取。那些从来没有在这里上过学的人,或者在预定入学前没有上过任何三个学期的人,必须申请大学入学。德赢vwin风险大不大看到gydF4y2Ba本科入学德赢vwin风险大不大gydF4y2Ba。gydF4y2Ba

PQP申请者还必须向专业项目招生办公室提供一份教师规则分支信,显示PQP或类似项目的注册推荐。德赢vwin风险大不大vwin德赢客户端gydF4y2Ba

请将申请发送至:萨里校区教育学院,特别项目顾问250-13450,萨里BC 102大道,V3T 0A3。vwin德赢客户端3月31日到期。需要面谈。应用程序可用gydF4y2Ba在这里gydF4y2Ba。gydF4y2Ba

项目要求gydF4y2Ba

第一个任期gydF4y2Ba

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建造352 w -gydF4y2Ba建立在反思实践上gydF4y2Ba(4)gydF4y2Ba

以经验为基础gydF4y2Ba建造于252年gydF4y2Ba,未来的教育者将继续发展他们的反思实践。本课程将探讨与关心学习者及创建学习社区有关的各种教育问题。vwin122学生将花时间在教育环境中探索连接教育经验对学习者的重要性。先决条件:gydF4y2Ba建造于252年gydF4y2Ba。vwin122取得EDUC 401学分或持有教师资格证的学生不得选修本课程。写作。gydF4y2Ba

部分gydF4y2Ba 教练gydF4y2Ba 日期/时间gydF4y2Ba 位置gydF4y2Ba
D100使用gydF4y2Ba 米歇尔·碧瑾gydF4y2Ba
Tu, Th 8:30 AM - 12:20 PMgydF4y2Ba
在3280年,萨里gydF4y2Ba
建造483 -gydF4y2Ba学习设计:课程研究gydF4y2Ba(8)gydF4y2Ba

通过讲习班、讨论会和指导和独立研究发展概念和技术技能。涉及学校的人类发展和学习。重点将放在个性化教学和整合不同学科领域的课程的方法。它通常由两个或两个以上的教员授课。先决条件:EDUC 401/402或必要条件gydF4y2Ba建造于403年gydF4y2Ba。gydF4y2Ba

第二个任期gydF4y2Ba

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建造401 w -gydF4y2Ba课堂教学概论gydF4y2Ba(8)gydF4y2Ba

为期半个学期的加方学校观察和体验,在此期间,两名学生作为一个团队与老师合作,老师由校方挑选,并由西蒙弗雷泽大学任命为学校助理。vwin122vwin122学生观察、教授和参与学校的日常活动和项目。vwin德赢客户端评分以通过/退出为基础。先决条件:进入专业发展计划。德赢vwin风险大不大vwin122学生必须成功完成犯罪记录检查。vwin122有学分的学生gydF4y2Ba建造于403年gydF4y2Ba不能参加EDUC 401课程以获得更多学分。写作。gydF4y2Ba

和一个额外的高等教育课程(至少四个单元)由学生选择,并由PDP主任或指定gydF4y2Ba

第三个任期gydF4y2Ba

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建造406 -gydF4y2Ba监督观察与教学gydF4y2Ba(12)gydF4y2Ba

教育406是为那些需要满足BC认证要求的人设计的。这是一个大约10周的指导指导/观察/教学序列,在BC公立学校。这次实习是为了让学生熟悉不列颠哥伦比亚省的学校系统和更新他们的教学技能。vwin122gydF4y2Ba建造于406年gydF4y2Ba不适用于学位或文凭的学分要求,即不计入总单位。成绩将以通过/退出为基础。前提条件:没有教学经验的学生将不被允许。vwin122vwin122学生必须成功完成犯罪记录检查。gydF4y2Ba

在成功地完成前两个学期的学习后,学生就可以满足教师规则科(TRB)对外国培训教师资格认证的熟悉程度和方vwin122法要求。经专业项目负责人批准后,PQP学生可以进入EDUC 406,在圆满完成该课程后,将满足TRBvwin德赢客户端对外国培训教师认证的实习要求vwin122。gydF4y2Ba

完成所有vwin12236个单元的PQP学生也将符合课程的要求gydF4y2Ba专业执业证书gydF4y2Ba。在特殊情况下,教师助理和PQP协调员可能会建议项目主任,让学生在完成PQP的前12个单元后完成EDUC 406。在这种情况下,学生不需要完成第二学期的课程作业。建议学生完成至少八个单元的学习设计课程(EDUvwin122C 412W, 414-416, 430, 472-483, 485),以提高课堂技能。gydF4y2Ba

居住要求和转移学分gydF4y2Ba

  • 至少有一半的课程单元必须通过西蒙弗雷泽大学的学习获得。gydF4y2Ba
  • 项目中至少三分之二的高级单元必须通过西蒙弗雷泽大学的学习获得。gydF4y2Ba