来自土著课程资源中心的新闻

鹰在天空中飞得最高,在一个沿海地区的故事中,人们会向鹰寻求指引,以获得遥远地方的知识。这个具有代表性的鹰翼浮雕是为了给学生带来知识,当他们在学习中寻求指导。vwin122——玛丽莎Nahanee

欢迎来到原住民课程资源中心!

陶山欢迎!我的名字是阿什利·爱德华兹,我是原住民课程资源中心图书管理员。我想向你们表示热烈的欢迎,并与你们分享一些可以在土著课程资源中心(ICRC)找到的内容。

无论是在历史上还是现在,教育系统经常压制、否定和忽视土著知识。正因为如此,你可能很难知道从哪里开始改变自己的教学。红十字委员会为各个阶段的教育工作者提供了一个探索和开始通过本土化课程打断这些有害做法的地方。

从6个核心资源开始你的旅程

我们的策划这些国际红十字会的在线资源特别是帮助教师、教师和助教/助教/RAs理解如何以及为什么去殖民化和本土化课程。

了解为什么这项工作很重要,土着教育学是什么,并找到您可以在课堂上使用的资源。进一步探索,您将找到分配示例,并将其网站扩展的更多。

这6个核心页面由越来越多的关于主题的页面支持,如:

问题吗?反馈?建议吗?请联系阿什莉avandijk@sfu.ca

日期(s)
3月