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- 会议旨在改善对患有自闭症的妇女和女孩的诊断和支持
- 克莱尔Trépanier被L’orre Des Palmes授予荣誉académiques
- 心理学校友获得2018 BC社区成就奖
- 第四届上海外国语大学世界文学学生大会对组织者和与会者来说都是一次成功的胜利
- SFU政治科学专业的学生被评为萨里大学“25名25岁以下学生”之一
- English的科莱特·科利根(Colette Colligan)利用大数据对奥斯卡·王尔德(Oscar Wilde)受审的媒体报道进行了新的洞察
- 历史系的Mark Leier用教学档案和一个简单的问题吸引vwin122学生
- 一名在SFU学习哲学的萨里高中学生获得国际人权奖
- SFU本科生研究研讨会展示了来自整个FASS的学生的原创研究vwin122
- 语言学家Maite Taboada博士利用大数据打击假新闻
- 五月
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- 纪念:李美玉
- 上海林业大学与北约国防学院签署谅解备忘录
- 2018年会奖得主
- 会议简介:保罗哈根，历史
- 会议简介:Micaela Evans，性别，性和妇女研究和第一民族研究
- 会议简介:Samuel Thiak，政治学
- 会议简介:Kaitlyn Thompson，语言学
- 会议简介:Anoop Virk，国际研究
- 会议简介:Samaah Jaffer，国际研究和世界文学
- FASS员工成就奖
- 第一民族研究专业本科生梅勒妮·默瑟获得蓝色大都会文学奖学生论文奖
- 历史系的Mark Leier和心理学的Jodi Viljoen因优秀的研究生指导而获奖
- 哲学博士Lisa Shapiro获得了Ulrike Detmers伊丽莎白波西米亚奖
- 纪念:Maha El Meseery，互动艺术与技术学院
- 2018年科马克教学奖得主
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- 犯罪学毕业生因志愿服务及学术成就而获认可
- 大会简介:詹妮弗·库珀，政治学
- 会议简介:Julie Andreyev, GLS
- 2017年大会:Matty Taghipour，文学学士，倡导恢复性司法
- 2017年大会:比利·乔·罗杰斯博士评估卑信省土著青年项目
- 2017年大会:孟加拉国研究，合作教育为硕士学生Kirk Hepburn的职业生涯做好准备
- 2017年研究生大会奖牌获得者
- 会议简介:凯尔西·威尔逊，世界文学
- 2017年毕业典礼:SFU学士Lucia Pecnikova经历了“改变人生”的经历
- 2017年大会:Glenyth Caragata博士，关于理解老年司机需求的研究
- 迪翁·布兰德接受荣誉学位并进行沙德波特讲座
- 2017年FASS大会演讲嘉宾
- 新CIHR基金对衰老和弹性效益的研究
- 乔丹·阿贝尔获得2017年格里芬诗歌奖
- 公共政策Nancy Olewiler被评为2017年YWCA杰出女性
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- 祝贺Emerita Sandra Djwa教授获得麦吉尔大学荣誉学位
- 白石镇的一位政治家寻求改善公共政策
- Sonja Luehrmann博士获得美国档案学家协会颁发的Waldo Gifford Leland奖
- 从senior到señora: Margaret Torgerson的老年学之旅
- 安德烈亚斯·霍夫兰:本科生体验了整个大学生活
- 对性犯罪者犯罪的新认识揭示了令人惊讶的事情
- 研究生简介:冯雪琼，经济学学士
- 毕业生简介:Katarina Bogosavljevic，犯罪学学士
- 毕业生简介:Sarah Wu，硕士，老年学
- 研究生简介:Daniel Mundeva，国际研究硕士
- 研究生院院长优秀奖:Eric Beauregard，犯罪学
- 2016年FASS大会演讲嘉宾
- 2016年研究生大会奖牌获得者
- 2016年本科生集会奖得主
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- GSWS学生Caroline Doerksen获得骄傲遗产奖
- 会议简介:Nathan Murray，经济学学士
- 学生简介:Claudia Arrieta，国际研究专业
- 2015年FASS大会演讲嘉宾
- 79岁的Meg Penner毕业于人文学科硕士学位
- SFU摔跤手在通往2015年泛美运动会的路上获得英语学士学位
- 学位帮助威斯敏斯特新市长解决现实世界的问题
- 犯罪学的Ehsan Jozaghi博士和他对减少伤害研究的承诺
- 即将毕业的社会学学生Kevin Kimoto联合创立了社会风险
- 小说中的生活:法国文学硕士研究生劳伦斯·加夫罗·西诺特，Québécois小说家内莉·阿尔坎
- 2015年本科生会议奖得主
- 心理学博士Samuele Zilioli获得州长金质奖章
- 2015年研究生大会奖牌获得者
- 幸存的研究生院:历史的马克·莱尔和艺术家山姆·布莱德为研究生阐明了建议vwin122
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资源
帮助你成功的资源
艺术和社会科学学院(FASS)为教师提供教学和支持资源。FASS还寻求将讲师与西蒙菲莎大学的其他资源和外部资源联系起来。
探索资源
法斯资源
FASS远程教学技术支持团队
FASS院长办公室建立了一个由6名P/T研究助理组成的团队，为FASS讲师提供远程教学技术支持，包括持续教员、学期教员和会期教员。该团队的目标是为所有FASS教师提供远程教学技术的响应性、一致性和高质量支持。
这些助理教授在SFU使用的远程技术套件方面拥有广泛的技能和知识，以及不同的部门经验，包括人文科学、国际研究、经济学、社会学/人类学、犯罪学、历史学和政治学。团队成员也主动提出在你们部门的会议上“亲自”介绍自己。
如需课程协助，请发送电子邮件给团队:fass-remote-instrct-help@sfu.ca
协调课程资助计划
第二项呼吁邀请FASS的持续教员提出创造性建议，包括个人和团队，涉及两个或两个以上院系/项目，采取建设性行动，解决殖民主义遗留问题，并在以下类别开展和解工作:vwin德赢客户端
- 微观研究与教学发展补助金。总:18000美元每年
- 低司课程促进非殖民化/和解。每年总额高达25,000美元
- 高级组(UD)(研究生)课程:个人或团队资助，最高可达$10,000
- 土著文化意识培训和专业发展。总:15000美元每年
- 以社区为基础的合作伙伴开发。总计:每年2万美元。
完整的奖助金计划指南和申请表格
ISEG拨款
FASS低学部学生学术体验改善补助金项目为FASS中希望提高学生低学部课程学习体验的院系和项目提供支持。vwin122vwin德赢客户端
细节和应用
申请人资格
所有继续学习的教师都可以申请，包括本科生和系/项目主任。需要证明部门支持(主席签字)。
符合条件的费用
支持教学助理在课程内容之外的工作。详情请参阅以下申请表格。
量
一共有五项奖助金的预算。每笔拨款价值6000美元，必须在年内使用。
过程
请填妥以下表格，并寄回至FASSsec@sfu.ca．