教学研究员

小组教学研究员

教学研究员的主要作用是支持艺术与社会科学学院(小组)的本科教学和研究生培训继续提高。他们将努力解决教师面临和沟通教师的解决方案的挑战,以及提供小型与高级行政单位之间的沟通渠道,专注于教学。

教学研究员的立即优先事项包括导致努力为学生评估教学和课程的学生评估以及组织Cormack奖励和研讨会。他们还将发表关于教师在教师中最重要的问题的对话,并输入小组教师。

他们将寻求有关一系列问题的建议和反馈,特别是包括小船可以继续促进其学位价值的方式,这意味着可以提高小组学生的第一年经验,潜在的支持方式vwin122通过同伴指导教学,以及研究和教学实验在课堂上的作用。

目前的教学研究员

尼基迪迪尔

英语大学讲师

指定生效2019年9月1日 - 2019年8月31日,2021年8月31日

凭借推进较低部门教学和学习的行为的责任,包括Fassfirst和Fassforward。

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Tiffany Muller Myrdahl.

高级讲师,性别,性行为和妇女研究部

任命有效1月1日,2020年至12月31日,2021年

凭借基于学者的社区参与课程的责任,包括研究学生的健康和赋权策略,以提高学生体验。vwin122

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阿曼达沃森

讲师,社会学和人类学系

委任有效5月1日2019年8月31日,2022年8月31日

责任主要用于在线和混合学习教学的进步和代码转型飞行员。

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教学评估报告

本报告由参议院教学和学习委员会委托。评论西蒙弗雷泽大学的教学评估政策。它还介绍了最新的练习中最新的文学,并在其他加拿大大学审查了TPC椅子,教学奖获奖者和管理员的观点。