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学术自由声明

2020年9月1日

在SFU,好奇心和批判性探究是实现我们的学术目标的核心,也是我们与周围世界接触的动力。

追求知识和理解需要自由质疑传统思维和继承的真理,包括无可非议的观点。

这些辩论可能会引起争议,有时还会引起冒犯。当这种情况发生时,我们必须在某些人可能认为是冒犯还是仇恨之间划清界限。作为SFU主席,我不会容忍仇恨言论,我的回应将以旨在保护仇恨言论针对的人的联邦立法和程序为指导。

与此同时,作为校长,我也有责任大力保护学术自由的原则,这些原则使我们的社会充满活力,使我们能够追求思想、促进知识和改变世界。

这些原则是由加拿大大学教师协会制定的。他们还嵌入了SFU教师协会集体协议,其中学术自由被描述为“检查、提问、教学和学习的自由,包括不参照规定的原则进行调查、推测和评论的权利,以及批评大学、协会和整个社会的权利。”这一自由包括大学的成员以及被邀请参加其论坛的成员。

这种对学术自由的承诺奠定了我们形成决策和推动社会进步的能力。的确,它帮助推动了正义的前沿,既促进了这所大学的特性,也促进了一个更包容和负责任的社会。

最后,在尊重和包容的文化中开展的学术自由界定了一个充满活力的学术界,反映了民主社会的公民健康。作为SFU的主席,我完全致力于推进这些原则,以便SFU能够实现其宗旨和承诺,我们服务的社区。