土著
SFU的全国真相与和解日:回顾
9月27日至10月1日，SFU庆祝了该大学的第一个全国真相与和解周，以声援全国各地的土著人民。
在SFU的三个校区举行的仪式上，土著青年、长者和土著SFU社区成员分享了关于寄宿学校的影响、和解和非殖民化的意义以及土著知识和文化的坚持的个人故事。
SFU原住民办公室主任Ron Johnston分享了一个与寄宿学校系统直接相关的代际创伤的个人故事。
土著学生中心的工作人员鼓励与会者反思和解的意义，并参加文化活动。
出席温哥华SFU校园典礼的人士齐聚一堂。
赛克斯瓦利亚长老带领参加者在温哥华校园唱歌和运动。
萨里的校园仪式包括从萨里市政厅到荷兰公园的击鼓游行。
SFU原住民办公室工作人员，从左至右:Ron Johnston，主任和Gary George，社区关系官员。
SFU主席Joy Johnson和SFU萨里校区执行董事Steve Dooley在萨里校区典礼上一起击鼓。
“这对我们来说是一个非常重要的日子，我们要记住和纪念幸存者以及寄宿学校的生活影响，”SFU第一民族学生协会的董事会成员卡利·斯蒂尔在荷兰公园(SFU萨里仪式)说。
“每个土著居民要么是寄宿学校幸存者的后代，要么是走读学者的后代，有时两者兼而有之。我想起了他们经历的所有事情，”9月27日，艾尔德·塞克斯瓦利亚(安·沃诺克饰)在伯纳比校园活动上分享道。通过与土著学生中心(ISC)的合作以及作为SFU的顾问，Elder Syexwaliya一直是SFU土著学生和非土vwin122著盟友的长期向导。赛克斯瓦利亚最近从比迪商学院的MBA土著商业和领导力项目毕业。
塞克斯瓦利亚继续说:“穿上那件橙色衣服以示纪念——坎卢普斯的215名儿童开始调查儿童的无名坟墓。”现在，这些孩子和其他人终于得到了和平。他们中的一些人正在被确认身份，他们的家人也在结束这一切。为他们祈祷，帮助他们的家人康复。”
在这一周的活动中，SFU的土著社区成员呼吁非土著联盟反思并采取行动推进和解。
“在夏天和过去的几个月里，新闻和正在发生的事件的影响确实影响了我们的土著社区成员、土著教师、工作人员和学生，我们必须认识到这一点。vwin122我只是脱离寄宿学校系统的一代人，而且我只有26岁，”西蒙弗雷泽学生协会(SFSS)学生服务副总裁、第一民族学生协会成员马修·普罗夫斯特说。“我想感谢我们的土著学生、校友和教师的努力，他们有机会感受到学校的支持。vwin122我认为为土著学生留出空间很重要。”vwin122
在本纳比校园活动中，SFU原住民办公室社区关系官员Gary George强调了伙伴关系在前进中的价值，并邀请大学社区的非原住民成员与他一起上台，并首次尝试击鼓。乔治带领这群人唱了一首歌，承认聚集在一起的人群的起源，他们是这片土地的定居者。
本纳比校园典礼在第一民族学生协会(First Nations Student Association)的一首和解之歌中结束。
他说:“我相信，教育可以成为一种改变的工具，可以建立适当的支持，也可以在这些问题上互相教育。(教育使我们)能够建立集体能力，实现我们想要的和解。”
感谢土著发言人在承认这一节日方面发挥的领导作用:
- 老玛格丽特·乔治，斯卡瓦look第一民族
- 老塞克斯瓦利亚(安·沃诺克饰)，斯克西·乌克西·乌克西(Squamish Nation)
- 老塞伊斯洛姆，第一民族
- 罗恩·约翰斯顿，SFU原住民办公室主任
- 加里·乔治，社区关系官员，SFU土著人民办公室
- Jessica La Rochelle, SFU学生服务中心土著学生招生主任德赢vwin风险大不大
- Matthew Provost，西蒙弗雷泽学生协会学生服务副总裁
- Kali Stierle, SFU第一民族学生协会董事会成员
- Keianna James, SFU第一民族学生协会董事会成员
- 奥黛丽·希斯，董事会成员，SFU原住民学生协会/交流项目助理，SFU原住民学生中心